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Capítulo 3 - Hola a todos, mi nombre es Enrique Álvarez, y voy a ser el doctor que llevará a cabo este curso. El Programa contempla asignaturas y seminarios, privilegiando la investigación, mediante la realización de la Tesis Doctoral. Las características curriculares del Programa posibilitan implementar diversas líneas de investigación en Psicoanálisis, desde las Teorías de las Relaciones Objetales, Teorías del Self y Teorías Interrelacionales hasta el Psicoanálisis Lacaniano. El objetivo es capacitar académica y profesionalmente en el desarrollo de líneas de investigación de relevancia; desarrollar competencias para la docencia universitaria de pre y postgrado; profundizar en teorías y conceptos psicoanalíticos, promover la revisión y actualización permanente y permitir incorporar la aproximación psicoanalítica a disciplinas de Ciencias Sociales, Humanidades y Salud. La duración del programa es de ocho semestres académicos, incluida las tesis -cogió una tiza y comenzó a escribir en la pizarra-. Los requisitos para realizar este doctorado es ser licenciado en Psicología, o bien becado de Psiquiatría, licenciado y/o magistrado en disciplinas de Ciencias Sociales, Humanidades o Ciencias de la salud. Además, los interesados que cumplan los requisitos mencionados deberán realizar una entrevista de admisión adjuntando su expediente académico. ¿Alguna pregunta?
La clase restó en silencio. La apariencia del doctor era la de un hombre de unos cincuenta y tantos años, ataviado con tejanos y camisa. Lucía una melena que le hacía aparentar más joven de lo que en realidad las manos, que son las que delatan la edad de una persona, decían. Alto y con un poco de barriga, se le veía un hombre pulcro, metódico y organizado. Usaba colonia de hombre con un olor fuerte, y era de los que fumaba habanos caros.
El señor Álvarez observaba al grupito de interesados, en total unos veinte. Sabía muy bien que solo iban a poder realizar el curso como máximo ocho personas, al menos este año, porque era el límite que tenía estipulado. Pero normalmente algunos simplemente se echaban atrás el día de la reunión informativa y posteriormente él se encargaba de hacer la criba en las entrevistas. Hacía años que no encontraba ningún alumno. Eso, sumado a la rutina, hacía que en ocasiones le pareciera todo una desidia y que hubiera perdido la ilusión que tenía cuando comenzó a dar clases. Él era el
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Josué -